|
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTA ÖĞRETİM KURUMLARI
ÖDÜL VE DİSİPLİN YÖNETMELİĞİ
|
Resmî Gazete |
: 31.1.1995/22188
|
|
Tebliğler Dergisi
|
: 13.3.1995/2426
|
Ek ve Değişiklikler:
1) 26.2.2002/24679 RG (MART 2002/2534 TD )
BİRİNCİ KISIM
Genel Hükümler
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam,
Dayanak ve Tanımlar
Amaç
Madde 1-
Bu Yönetmeliğin amacı, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı orta öğretim
kurumlarında ödül ve disiplin işlemlerine ilişkin esasları
düzenlemektir.
Kapsam
Madde 2-
( Değişik:
26.2.2002/24679 RG )
Bu Yönetmelik, Millî
Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel orta öğretim kurumlarının
öğrencilerini kapsar.
Dayanak
Madde 3-
Bu Yönetmelik, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu ve 3797 sayılı
Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilât ve Görevleri Hakkında Kanuna
dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
Madde 4-
Bu Yönetmelikte geçen;
"Bakanlık",
Millî Eğitim Bakanlığını,
"Orta Öğretim Kurumu", ( Değişik:
26.2.2002/24679 RG )İlköğretime dayalı en az üç yıl süreli öğretim
veren genel, meslekî ve teknik liseler ile meslekî ve teknik eğitim
merkezlerini ve açıköğretim lisesini,
"Müdür", okul müdürünü,
"Uyarma",
öğrencinin davranışlarında kusurlu olduğuna yazı ile dikkatinin
çekilmesini,
"Mahrumiyet",
öğrencinin belli bir süre için spor çalışmalarına, okul gösteri ve
gezileri gibi ders dışı eğitici ve toplu faaliyetlere alınmamasını,
"Kınama",
öğrenciye cezayı gerektiren davranışta bulunduğunun ve tekrarından
kaçınmasının yazılı olarak bildirilmesini,
"Okuldan Kısa
Süreli Uzaklaştırma", öğrencinin bir günden beş güne kadar okulun
açık olduğu sürede okula devamına izin verilmemesini,
"Okuldan
Tasdikname ile Uzaklaştırma", öğrencinin, başka bir okulda öğrenime
devam etmek üzere bulunduğu okuldan uzaklaştırılmasını,
"Örgün Eğitim
Dışına Çıkarma", öğrencinin devam zorunluluğu olan okullara kayıt
yaptıramayacak şekilde okuldan tasdikname ile uzaklaştırılmasını,
"Öğretim
Yılı", okulların açıldığı günden bir sonraki öğretim yılının başlama
tarihine kadar olan süreyi,
"Ders Yılı",
derslerin başladığı günden, derslerin kesildiği güne kadar geçen ve
iki kanaat dönemini veya iki dönemi kapsayan süreyi,
"Kanaat
Dönemi", derslerin başladığı tarihten dinlenme tatiline, dinlenme
tatili bitiminden ders kesimine kadar geçen her bir süreyi,
"Dönem", en
az 90 iş gününü kapsayan eğitim ve öğretim süresini,
ifade eder.
BİRİNCİ BÖLÜM
ÖĞRENCİLERDEN
BEKLENEN DAVRANIŞLAR
Öğrencilerin Uyacağı Kurallar
Madde 5-
Öğrencilerden;
a) Türkiye
Cumhuriyeti Devletinin kanunlarına, toplumun ahlâk kurallarına ve
okul düzenine uymaları, çevreye iyi örnek olmaları,
b) Atatürk
ilke ve inkılâplarına bağlı kalmaları, korumaları ve kollamaları,
c) Doğru
sözlü, dürüst ve çalışkan olmaları, yalan söylememeleri,
ç)
Çevresindeki kişilere, öğretmenlerine, okul yöneticilerine,
görevlilere, arkadaşlarına karşı saygılı hoşgörülü ve çevreye iyi
örnek olmaları,
d) Bütün okul
arkadaşlarının kendisi gibi Türk toplumunun ve Türkiye
Cumhuriyetinin bir ferdî olduğunu unutmamaları, onları sevip
saymaları onur ve haklarına saygı göstermeleri,
e) Millet
malını, okulunu ve eşyasını kendi öz malı gibi korumaları,
f) Sigara,
içki ve uyuşturucu gibi sağlığa zararlı maddeleri kullanmamaları,
g) İyi işler
başarmak için çok çalışmaya ve zamana muhtaç olduklarını
unutmamaları, değerlendirilmesi gereken zamanın kaybolmasına neden
olan, insanı istenmeyen sonuçlara sürükleyen kumar ve benzeri
oyunlardan uzak kalmaları,
h) İçkili ve
zararlı yerlere gitmemeleri,
ı) İyi ve
nazik tavırlı olmaları, kaba söz ve davranışlardan kaçınmaları,
i) Zararlı,
bölücü, yıkıcı, siyasî amaçlı faaliyetlere katılmamaları, bunlarla
ilgili amblem, afiş, rozet, yayın ve benzerlerini taşımamaları ve
bulundurmamaları,
j) Okula ve
derslere düzenli devam etmeleri,
k) Çevrenin
tabiî, tarihi güzelliklerini korumak ve onları geliştirmek için
katkıda bulunmaları,
l) Kitapları
sevmeleri, korumaları, okuma alışkanlığı kazanmaları, boş
zamanlarını faydalı işler yaparak geçirmeleri,
m) Fiziksel,
zihinsel ve duygusal güçlerini uyumlu olarak yönetmeleri; beden,
zekâ ve duygularını ve bunları verimli ve yararlı kılacak irade
yeteneklerini geliştirmeleri; böylece dengeli bir biçimde
geliştirdikleri varlıklarını, millet, yurt ve insanlık için yararlı
bir şekilde kullanmaları,
n)
(Ek: 26.2. 2002/24679 RG
)
İnsan hakları ve
demokrasi bilincini özümsemiş ve davranışa dönüştürmüş olmaları,
istenir.
Davranışların Kazandırılması
Madde 6-
5. maddede belirtilen kuralların, derslerde, törenlerde,
toplantılarda, rehberlik çalışmalarında, sosyal, kültürel ve benzeri
tüm eğitici faaliyetlerde davranış olarak öğrencilere
kazandırılmasına özen gösterilir.
|